YANILGI: Çocukların hastalık hakkında yönelttiği soruları geçiştirmek, ilgisini diğer bir tarafa çekmeye çalışmak.
DOĞRUSU: Hiçbir şey yokmuş üzere davranıp tehlikeler konusundaki bilgileri saklamak çocukların telaşlarını artırabiliyor. Çocukların yönelttiği soruların yaşlarına uygun olarak ve neden-sonuç ilgisi açıklanarak yanıtlanması gerekir. Ebeveynler şartsız olarak çocuklarının yanlarında olacaklarını hissettirmeli, konuşmalarını açık, samimi yapmalı ve yardıma hazır bir etraf sunmalılar. Çocuklarınızdan hakikat bilgileri saklamadığınız üzere hislerinizi da saklamayın. Hislerini ortaya koymasına yardımcı olun. ‘Kaygını anlıyorum, bu türlü bir süreçte bu duyguyu senin yahut hepimizin hissetmesi doğal. Bir ortadayız, daima yanında olacağız’ diyebilirsiniz.
KUSUR: Salgın periyodunda hasta beşerlerle ilgili hiç konuşmamak yahut hastalıkla ilgili oluşabilecek birtakım semptomları gizlemek.
DOĞRUSU: Çocuklar anlamayacaklarını düşündüğünüz mevzuları anlarlar ve mevzu hakikat açıklanmadığında kendilerince kusurlu yorumlayıp, korkabilirler. Münasebetiyle virüse yakalanmış şahıslar ve hastalığın tedavisini görüp iyileşen bireyler hakkında örnekler verin. Bu örnekleri verirken çocuğunuzun yaş ve gelişim seviyesine uygun cümleler olmasına dikkat edin. ‘Doktorlar, hemşireler ve hastane çalışanları bizim inançta kalmamız ve iyileşmemiz için çabalıyorlar’ diyebilirsiniz. ‘Bazı beşerler hasta olabilir tedavilerini olup iyileşebilirler. Şayet hastalanırsak yine iyi olmak için gerçek usulleri uygulayıp elimizden geleni yapacağız’ halindeki açıklamalar çocuğunuzun rahatlamasına katkı sağlar.
Uzman Klinik Psikolog His KODAK
YANILGI: “Virüsü yayan”, “başkalarına bulaştıran”, “hastalığın kaynağı insanlar” üzere sözler kullanmak.
DOĞRUSU: “Virüsü diğerlerine bulaştırdı” üzere tabirler insanların kasıtlı olarak virüsü yaydıkları iletisi içeriyor ve suçlayıcı bir söz taşıyor. Bu çeşit cümleler çocuklarda öteki insanlara karşı güvensizlik ve çaresizlik üzere olumsuz hisler oluşturuyor. Ayrıyeten hastalığın bulaştığı bireyler hakkında “koronavirüs kurbanı” yerine “hastalığın bulaştığı yahut hastalığa yakalanan” şahıslar üzere tabirler kullanmaya itina gösterin. Böylelikle çocuğunuz, kısıtlamalar haricinde dışarıda geçireceği vaktini olumsuz kanılara kapılarak değil eğlenerek geçirsin.
YANILGI: Yanlışsız olmayan bilgileri çocukla paylaşmak, virüsle ilgili “dünyanın sonu, kıyamet” üzere abartılı tabirler kullanmak.
DOĞRUSU: Çocuğunuzun yanılgılı bilgileri duyabileceği kaynakları saptayın, bu bilgilere erişimini durdurmak, yanlış bilgileri doğruya çevirmek için yardımcı olun. Virüsten kaynaklanan risklerle ilgili konuşurken bilimsel datalara dayanarak hakikat bilgiler vermeye dikkat edin. Çocukların somut ve gerçek bilgiler duymaya, samimi ve dürüst konuşmalara gereksinimleri var. Virüsten korunma yollarını anlatmanız kendilerini inançta hissetmelerini sağlayacaktır.
KUSUR : Ümitsizliğe kapılmak ve geleceğe dair ümitsiz konuşmalar yapmak.
DOĞRUSU: Pandemi periyodunda kaygılı, titiz ve koruyup kollayıcı tavırlarınız olabilir. Fakat şayet kendi korku ve endişeleriniz denetim altında değilse çocuğunuz bunu hisseder ve muhtemelen birebir seviyede kaygılanır. Konuşurken müspet olmaya çalışın, tesirli güvenlik tedbirlerinin bilgisini verin ve kıymetini vurgulayın. Çocukların ebeveynlerinden beklediği itimat hissini onlardan esirgemeyin.
Sözcü
